由在本大学专科和本科层次教育单位的全日制教育项目注册的学生,与具有博士或同等学位的指导教师共同开展,并由指导教师担任负责人;
1- 旨在培养对项目工作感兴趣的学生的研发文化,鼓励其参与科研活动并激励其开展研究,
2- 激励将参加经BAP委员会认可的国家/国际学生项目竞赛的学生,
3- 激励在TÜBİTAK大学生研究项目支持计划范围内获得资助资格的学生项目,
为上述目的而支持的项目。
实施原则
定义与范围: 由在本大学本科层次教育单位的全日制教育项目注册的学生,与具有博士或同等学位的指导教师共同开展,并由指导教师担任负责人;
- 旨在培养对项目工作感兴趣的学生的研发文化,鼓励其参与科研活动并激励其开展研究,
- 激励将参加经BAP委员会认可的国家/国际学生项目竞赛的学生,
- 激励由TÜBİTAK在大学生研究项目支持计划范围内认定具备资助资格的学生项目;此类项目为上述目的而予以支持。
申请流程及评审相关原则:
- 申请通过BAP自动化系统提交。
- 为促进研发文化发展,申请日期和资助上限由BAP委员会会议审议,并在BAP网页上公布。
- 适用于进入国家/国际竞赛决赛的学生,自其收到进入决赛通知之日起,通过BAP自动化系统提交申请。无预算上限。
- 自其收到TÜBİTAK关于项目获批通知之日起,通过BAP自动化系统提交申请。预算上限不得超过TÜBİTAK批准预算的50%。
限制:
- 项目负责人同一时间最多可担任5个学生支持项目的负责人。
- 其他限制在征集公告中说明。
执行与结题流程:
- 中期报告按一年一次的间隔,依据中期报告格式通过BAP自动化系统在线提交。
- 所有申请事项(追加材料、延长期限、增加/删除研究人员等)均通过BAP自动化系统在线提交。
- 针对研发文化发展和竞赛所列项目的结题报告,须按照结题报告撰写规则通过BAP自动化系统在线提交。
- 对于TÜBİTAK,结题报告应与提交给TÜBİTAK的结题报告格式相同。须将提交给TÜBİTAK的结题报告以及TÜBİTAK确认接受该结题报告的函件,通过BAP自动化系统在线提交。
- BAP委员会可直接接受结题报告;或在认为必要时送交评审专家评议,并根据评审意见决定项目是否视为成功。
- 此类项目不要求成果必须转化为出版物。


